
МОЛОДОМУ УЧИТЕЛЮ Тренинги
Медведкова Людмила Николаевна
Образование:
-
Макеевское педагогическое училище, специальность: учитель начальных классов, 2011 год.
-
Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко, специальность: география, учитель географии, 2016 год.
Место работы и должность:
Макеевская общеобразовательная школа I-II ступеней № 41, учитель географии, заместитель директора.
Педагогический стаж работы: 5 лет.
Информация об учителе:
-
В 2014 году начала изучать тему «Публичные выступления». Очно и заочно проходила обучение у ведущих тренеров таких, как: Наталья Грейс, Никита Непряхин, Радислав Гандапас.
-
В 2015 году разработала программу тренингов по ораторскому искусству «Скрипты успешного публичного выступления». За это время провела 12 тренингов для аудитории преподавателей.
Дополнительное образование:
2014 год
-
Тренинг Радислава Гандапаса «Два крыла публичной речи»
2015 год
-
Мастер-класс Радислава Гандапаса «Власть убеждения. Мощь ораторского искусства.
-
Семинар – тренинг «Харизматичный оратор»


Темы тренингов для молодых учителей
-
Баланс в презентации.
-
Факторы, вызывающие доверие.
-
Техника работы с микрофоном.
-
Техника ответов на вопросы аудитории.
-
Типы вопросов.
-
Мотивация спрашивающего. Обработка вопроса. Структура ответа.
-
Техника обработки «неудобных» вопросов.
-
Скрипты ораторского искусства 2.0.
-
Публичное выступление: 7 смертных грехов и 7 добродетелей.
-
Самостоятельное развитие навыков. Способы самостоятельного развития навыков.
Формирование пакета индивидуальных задач.
Завершающая встреча
Серия тренингов, которые в течение двух лет (2016 - 2017 и 2017 - 2018 учебные года) проводила Людмила Медведкова по теме: "Секреты ораторского мастерства", завершилась итоговым занятием, на котором молодые педагоги не только слушали советы тренера, но и отрабатывали в практической работе необходимые учителю навыки. Учитель - профессия публичная. Он постоянно выступает в роли оратора, общаясь с детьми, их родителями, коллегами. Наиболее активные молодые педагоги и старшеклассники, которым интересна данная тема, приходили на занятия к Людмиле Николаевне, заместителю директора МОУ "ОШ № 41", тренеру по организации публичных выступлений. Она учила их не бояться аудитории, правильно подбирать материал для выступлений, грамотно презентовать свой опыт работы.
Людмила Николаевна продолжает совершенствовать свое мастерство, учится в магистратуре, посещает тренинги известных психологов, тренеров, специалистов в данном направлении.
Все, кому хотелось бы продолжить общаться с Людмилой Медведковой, могут вступить в ее группу под названием "Ораторское искусство" в социальной сети ВКонтакте. Ссылка https://vk.com/club117708264






Тренинги для молодых педагогов в 2017 - 2018 учебном году
В прошедшем учебном году тренер Медведкова Людмила Николаевна провела два тренинга для молодых педагогов. В 2017-2018 учебном году она продолжит эту работу. Предположительно 2 ноября в 10-00 в лицее № 1 "Лидер", который расположен на Черемушках, состоится первая встреча. Тема тренинга "Самопрезентация опыта работы. Скрипты ораторского искусства 2.0". В ходе тренинга участники не только получат новые знания, но и смогут в ходе практической работы освоить новые умения так необходимые учителю в общении с учащимися.
Людмила Николаевна приглашает всех заинтересованных педагогов, надеется на систематическое сотрудничество с коллегами, которые посещали её тренинги в прошлом учебном году.
Совершенствуем мастерство
Учитель – сродни актеру. Грамотный, образованный, артистичный, с хорошо поставленной речью, умеющий владеть собой в различных ситуациях – именно таким хотят видеть своего наставника учащиеся. Кому-то эти качества даны от природы, кто-то их приобретает в процессе учебы. Одной из форм обучения ораторскому искусству в методическом центре управления образования Макеевки избрали тренинг. Тренинги для молодых педагогов и всех желающих работников системы образования проводит, начиная с 2016-2017 учебного года, заместитель директора МОУ ОШ № 41 Медведкова Л. Н.
Очередное занятие было посвящено теме «Как подготовиться к публичному выступлению». Учитель – профессия публичная. Ему приходится не только вести урок, общаясь с учащимися различных возрастных категорий, но и выступать на заседании педагогического совета, участвовать в семинарах, дискуссиях, конференциях, представлять опыт своей работы в ходе аттестации, выступать на родительских собраниях, конференциях. Тренер Людмила Медведкова учит приёмам правильного выступления, рассказывает о том, как преодолеть страх, приводит примеры известных личностей, которые, даже имея речевые недостатки, смогли стать непревзойденными ораторами. В ходе практической работы учителя отрабатывали навыки подготовки выступления на заданную тему, учились находить в своей речи слова-паразиты, использовать различные приемы для привлечения к себе внимания в ходе собеседования.
Предложенный педагогам материал будет полезен и в работе с учащимися. Учитель на уроке, классный руководитель – в ходе внеклассного мероприятия, педагог-организатор – в работе с активом ученического самоуправления могут применять предложенный на тренинге инструментарий.




Тренинг для старшеклассников
16 февраля в лицее № 2 "Престиж" Медведкова Л. Н. провела тренинг по ораторскому мастерству для старшеклассников. Учащиеся не только узнали, кто из известных людей в разных странах мира и в разные эпохи овладевал ораторским искусством, но и услышали о том, что многие публичные люди, а именно государственные деятели, ученые и даже президенты, преодолевали страх перед выступлением. В практической работе ребята учились основам публичных выступлений. Так, в упражнении "Одноминутное выступление" они составили небольшой рассказ на выбранную тему. Присутствующие в роли работодателя проводили собеседование при приеме на работу, а затем сами принимали роль претендента на вакантную должность и презентовали себя. Ребят было немного, поэтому тренер могла уделить достаточно внимания каждому слушателю.


Учащиеся лицея поделились впечатлениями от участия в тренинге:
-
Получил массу полезной и интересной информации, которой собираюсь пользоваться в будущем. Александр
-
Я поняла, что публичное выступление должно приносить удовольствие. Я загорелась желанием начать "изучать публику". Юлия
-
Позитив, радость, интерес. Илья
-
Интересное и содержательное выступление, на котором я узнала для себя много полезного. Юля